MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

Judul Buku:

MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Pengarang:
Warsini
ISBN:
978-623-89120-2-5
Tahun:
2024
Deskripsi:

Buku ini membahas secara mendalam tentang penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam konteks pembelajaran sejarah. Penulis mengajak pembaca untuk memahami esensi PBL sebagai pendekatan pembelajaran yang menempatkan masalah sebagai titik awal dalam mempelajari suatu konsep atau materi sejarah. Dengan penekanan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, buku ini menguraikan konsep dasar PBL dan memberikan panduan praktis tentang bagaimana menerapkannya dalam pembelajaran sejarah.

Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai contoh konkret dan studi kasus yang mengilustrasikan bagaimana PBL dapat menghidupkan pembelajaran sejarah dengan mengaitkan materi dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Dengan demikian, buku ini tidak hanya memberikan landasan teoritis tentang PBL, tetapi juga memberikan inspirasi dan panduan praktis bagi para pendidik untuk menciptakan pengalaman pembelajaran sejarah yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa.

Dengan gaya penulisan yang jelas dan ringan, buku ini cocok sebagai panduan bagi para pendidik sejarah, mahasiswa pendidikan, dan siapa pun yang tertarik untuk menggali potensi PBL dalam meningkatkan pembelajaran sejarah.

Cuplikan Buku: